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當紅分享從一到無窮大：科學中的事實和臆測（中譯本）特價搶購

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內容簡介: 博客來網路書店 本書堪稱經典科普著作，通過講述科學入門知識的「一」，使讀者向縱與深雙向的「無窮大」方向努力，通過從人類的林林總總的科學活動中摘取滄海「一」粟，使讀者窺到科學大千世界的「無窮大」的壯美和改造世界的「無窮大」的潛力。

《從一到無窮大》是當今世界最有影響的科普經典名著之一，20世紀70年代末由科學出版社引進出版後，曾在國內引起很大反響，直接影響了眾多的科普工作者。

本書根據原書最新版進行了修訂，書中博客來以生動的語言介紹了20世紀以來科學中的一些重大進展。先漫談一些基本的數學知識，然後用一些有趣的比喻，闡述了愛因斯坦的相對論和四維時空結構，並討論了人類在認識微觀世界（如基本粒子、基因）和宏觀世界（如太陽系、星系等）方面的成就。全書圖文並茂，幽默生動，深入淺出，適合中等以上文化水平的廣大讀者閱讀。

喬治·伽莫夫(1904-1968)(George Gamow)世界著名物理學家和天文學家，科普界一代宗師。1904年生於俄國敖德薩市。1928年獲蘇聯列寧格勒大學物理學博士學位。曾在核物理研究中取得出色成績，並與勒梅特一起最早提出了天體物理學的「大爆炸」理論，還首先提出了生物學的「遺傳密碼」理論。

他也是一位傑出的科普作家，正式出版25部著作，其中18部是科普作品，多部作品風靡全球，《從一到無窮大》更是他著名的代表作，啟迪了無數年輕人的科學夢想。1956年榮獲聯合國教科文組織頒發的卡林伽科普獎。

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• 作者： [美]G.伽莫夫
• 原文作者：GeorgeGamow
• 譯者：暴永寧
• 出版社：科學出版社
• 出版日期：2002/11/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

大學校長籲學生撤離教育部 回歸理性

（中央社記者許秩維台北2日電）中原、大同等大學校長今天發表聲明，肯定反課綱學生有理想、有勇氣表達，但譴責違法脫序行為，盼學生儘速撤離，教育部和學生充分溝通，議題回歸理性討論。

中原大學校長張光正、大同大學校長何明果、文化大學校長李天任、實踐大學校長陳振貴、中國科技大學校長谷家恆等大學校長和學者參與連署，並於今天召開記者會，表達大學校長與教授對高中課綱事件的立場聲明，由張光正代表宣讀聲明。

聲明指出，對於最近青年學子因高中課綱不同意見，演變成侵入教育部和占據廣場的事件，以及衍生的人倫爭執，感到痛心和憂心，痛心學生以抗爭等激烈方式表達訴求帶來的不良教育示範，也憂心事件造成社會對立，消耗台灣未來競爭力。

聲明表示，他們能理解學生訴求，也肯定學生有理想，但基於民主法治精神，破壞民主程序是不良示範，譴責任何違法脫序的行為，更強烈譴責有心人士介入與炒作，為避免事件陷入意氣之爭，希望讓議題回歸理性討論。

聲明最後提到，支持教育部提出新舊課綱並行使用、爭議不列入大考範圍的初步解決方案，為突破目前僵局，呼籲教育部邀請專家學者和學生代表充分討論與溝通，尋求最大共識，也呼籲學生暫停抗爭，儘速撤離教育部，更呼籲政黨為了台灣未來與和諧，讓爭議回歸理性討論。

張光正表示，因時間匆促，目前約5名大學校長和10名學者參與連署，大家都支持教育部目前提出的方案；大學講求全人教育、品格教育等，學生當然可以表達不同意見、獨立思考，但必須要理性表達。

張光正也指出，現在大家都很重視產學接軌，企業也很重視學生在大學時是否培養責任感、EQ、法治素養等，如果學在動不動就抗爭，他也擔心將來求職時，很多公司會不敢用。

何明果也指出，學生的抗爭已經達到目的，現在要追求的不應是追求唯一答案，而是讓大家知道有另一種看法，課綱爭議經由適當管道反映，透過行政程序來解決。1040802

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/大學校長籲學生撤離教育部-回歸理性-034350922.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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