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網路買到打造黃金腦：孩子最愛的補腦料理135年終慶

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內容簡介:

韓國知名美食部落客「料理天使」尹希禎
教妳全面提升孩子的IQ、記憶力、專注力、學習力，
打造良好個性以及滿分健康！

頭腦對孩子來說，除了智能之外也是主導性情、態度、行為、健康非常關鍵性的身體器官。換言之，孩子的行為和性情、態度、智能發展都可能與所吃的食物有關。研究頭腦與飲食關係二十多年，英國適度營養研究中心（The Institute Of Optimum Nutrition）創辦人派翠克．霍福（Patrick Holford）博士，關於「頭腦食補料理」的重要性提出以下的觀點。

「有助於頭腦展現最佳活動狀態的食物不但能有效解除頭腦與身體上多餘的化學反應，也會讓身體和頭腦都健康。意即，頭腦食補料理中含有構成頭腦所需的必需脂肪酸，有助於腦細胞傳達機能的維他命和礦物質，作為腦部燃料的天然糖份很豐富。也就是說，除了自然而然養成健康的體魄之外，均衡攝取頭腦必需營養素的孩子在IQ、記憶力、專注力、學習力方面得以精進，性情和行為上都會有顯著的改善。對於頭腦食補料理中所含營養素的重要性父母親應該要有所認知且每日選擇最佳的食材，並且以不破壞優質營養素的料理方法製作美食。」

★讓頭腦發揮最佳機能的「頭腦食補料理」主要的營養素
◎醣份：腦部的燃料是醣份。我們的頭腦就像汽車一樣，沒有了燃料也會動彈不得。含有豐富優質的醣份的食物有豆類、堅果類、未經加工的榖類、水果、蔬菜等的天然食物。
◎礦物質及維他命：腦細胞能夠互相傳遞訊息，這時候就是需要用到礦物質和維他命。尤其，花椰菜所含豐富的葉酸是細胞之間傳遞訊息時不可或缺的營養素，還能增進專注力以及記憶力。
◎必需脂肪酸：魚類和堅果類中所含豐富的必需脂肪酸有助於專注力的提升。
◎鎂：堅果類和種籽類中含有豐富的必需脂肪酸，尤其南瓜籽富含能夠安撫情緒的礦物質成份「鎂」。

◎輕鬆實行派翠克．霍福博士的《為孩子而準備的頭腦食補料理》中列為重要內容的「媽媽的實踐篇」。
◎絕不是為了引人注目而採用「頭腦飲食」一詞，這本書是投注許多針對醫學認可的方法研究開發出來的「頭腦食補料理的調理方法」。
◎鼓勵多食用富含維他命與礦物質的節令蔬菜和水果。
◎限制會影響孩子的情緒與性情的精製的加工食品白米和麵包、糖的攝取。
◎與料理天使一起開始「飲食號誌燈」活動。購買食材的時候，請務必要確認食品標示。

第一，?為讀者明確剖析一定要讓孩子多吃頭腦食補料理的理由！
第二，?使用採買容易的當季新鮮食材料理！
第三，?讓孩子遠離精製食品！
第四，?嚴選世界各地主要的頭腦食補料理食材來供給孩子的頭腦營養！
第五，?無須顧慮熱量和添加物的媽媽牌頭腦食補料理！
第六，?媽媽的努力真的可以讓我的孩子有個健康的飲食習慣！

「料理天使」Yoon, Hee-Jung是深受韓國知名入口網站NAVER美食社群，眾多人氣部落客一致推崇的頭腦食補料理人氣專家。大學專攻食品營養學的她在料理界相當有知名度，經常有不少女性雜誌、報社、電台、企業紛紛慕名前來尋求指點料理迷津，除了擅長料理更是滿懷料理熱情的料理研究專家。已出版的著作有《料理天使的幸福餐桌》。

不只是精通本國料理，對於世界各地的料理也都涉略精深的實力派；作者說自己之所以在廚藝方面精益求精的主要因素是為了兩個挑嘴的孩子。為了導正兩個孩子刁鑽的個性和胃口她先改變自己的飲食習慣，並且持之以恆的落實有效的調理方法來滿足孩子們挑剔的嘴。如今，她那聰明又健康、乖巧的孩子們已經是就讀名門大學的二十歲世代。「從小的飲食習慣會影響人的一生」，她希望將來能夠把這個料理哲學傳授給她孩子的下一代。

本書即將公開「料理天使」把她自己成功馴服兩個孩子的料理經驗，以及多年來將世界各地的新聞媒體報導過的頭腦食補料理法一點一滴收集而來的「Mom’s Brain Food Note」。她精心研發的調理方法是針對韓國人飲食體質的節令食材以及以主要食材呈現美味和健康的考量下成功推出的風行全球的八大頭腦食補料理。作者希望透過本書與更多的父母親一同分享「我的孩子非吃不可的最好的頭腦食補料理」。

筆名兩兩

學設計卻糊里糊塗踏上爬格之路，從此樂此不疲的小譯工。
出生於韓國首爾市，自幼紮根台灣，對台灣文化情有獨鍾。
入行8年譯作逾七十本，擅長文學筆譯，熱愛兒童文學。

譯作有《兜售夢想的先知》《如願》《花雨》《行銷就像談戀愛》
《謝謝你，我的愛》《30歲，生存的王道》
《藝術家的街-巴黎，倫敦，維也納的人文散步》
《HSP兒童腦呼吸》《與腦對話──腦呼吸啟動生命能量》
《孩子，先別急著吃棉花糖》《小吃店遇見凱因斯》
《行銷戀愛學》《別笑！我是英文單字書》
兒童品格培養系列，數學家系列，環境漫畫科普系列
……等。

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  作者： 尹希禎    新功能介紹
• 原文作者：Yoon, Hee Jung
• 譯者：徐若英
• 出版社：遠足文化    新功能介紹
• 出版日期：2012/01/05
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

升學考開放計算機 教育部：可討論

（中央社記者陳至中台北15日電）配合12年國教課綱於107年上路，有學者建議110年升學考試開放使用計算機。教育部國教署長黃子騰說，這樣的發展方向符合世界潮流，但要如何開放，還需一些時間討論。

目前正在研擬的12年國教課綱，將計算機使用融入教學，例如要會使用「根號」鍵、計算平均數等。

參與課綱研修的台灣大學數學系教授張鎮華等人，主張升學考試也開放使用計算機。他認為，此舉可以節省不必要的計算時間，讓學生多思考、理解數學背後的意義。

張鎮華舉例，國中常見雙重根號的算式中，傳統解法需「配方」，老師得花很多時間教解題技巧，學生被迫重複、大量練習，事實上用計算機按一按，很快就能得出答案。

張鎮華也提到，日常生活中有很多地方都需用到計算機，例如換算匯率，很少人會用紙筆或心算。

部分學者反對考試用計算機，擔心造成依賴的心理，或是讓年輕一代計算能力變差。張鎮華認為是「價值的取捨」，多練計算的確有好處，但這些好處是否絕對必要？究竟是算帳時能表演「小戲法」重要，還是深入瞭解數學的根本道理比較有用。

對此，教育部國教署長黃子騰表示，升學考試開放計算機合乎世界潮流，目前部分國家考試、高職升科大的統測等，也都有開放計算機，技術上沒有問題。十二年國教課綱預計107年上路，因此預計110升學考試才需決定是否開放，還有很多時間可以討論。

台師大心測中心副主任曾芬蘭表示，國中教育會考開放計算機不是不可行，但需要各界的共識，以及完整的配套和宣導措施。目前還有一派學者認為國中小數學算數都還算簡單，沒必要用到計算機。

曾芬蘭表示，如果會考開放計算機，可能會比照國外作法，將數學科分成2階段考試，一段可用、一段不能用，兼顧基本的計算能力。至於考生使用的計算機，可能由試務單位統一提供，避免舞弊。1041215

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/升學考開放計算機-教育部-可討論-092225429.html

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