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內容簡介: 博客來書店 在史博館60歲生日之際,館員們為向這座博物館表達最深的祝福,特別規劃了《大寶庫的小角落》一書,從館藏中選擇自己最喜愛、最有感覺、富有歷史趣味、故事張力強、非厚重意涵的物件,例如河南殷墟出土甲骨文、河南運台古物文物箱、張大千的菜單、常玉油畫花盆彩塑荷蘭仕女貿易瓷、漢代人形燈、皇帝的龍袍、慈禧太后畫像、常玉的盆栽、中影獻贈八百壯士國旗…等等。作者們以有別於學術論文的散文形式進行書寫博客來網路書局,藉由它們入藏的由來,以自觀和他觀的手法浮現歷史,向讀者傳達溫暖與細緻的歷史之感,勾連文物與人們之間的親密關係。期望讀者在閱讀本書時,將宛若走在時空的長廊裡,細細品味著歷史與我們當代的關係。

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六頂思考帽

開創新機

我對你錯(一)

如何思考與解決問題

  • 編者:陳嘉翎
  • 出版社:國立歷史博物館    新功能介紹
  • 出版日期:2015/11/01
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

大湖新開國小抗議廢校

由於學生人數不足三十人,目前苗栗縣全縣有五所國小被列入整併預警名單中,其中大湖新開國小護校會昨(二十)日上午向縣政府提出緩衝兩年轉型實驗小校的訴求,希望能暫緩整併,對此縣政府強調小校整併是教育部既定政策,以學生受教權為出發點,對於地方意見給予尊重,若評估後需整併,教育處也有相關配套措施。

不願母校可能面臨被整併的命運,大湖新開國小護校會成員二十日上午集結前往苗栗縣政府前廣場表達自己的訴求,希望縣政府能再給二年緩衝的時間,朝向實驗小學轉型,若二年內學生人數不足或無法轉型成功,會尊重廢校作法。

針對護校會的訴求,縣政府回應強調,在少子化衝擊之下,為求教育資源平均分配,整併小學校是中央教育部既定政策,從九十八年至今全台已有三十多所完成整併,苗栗縣從一○二年開始推動,循序漸進辦理而非貿然宣布更非先例,教育部整併人數以五十人為基準,苗栗縣採三十人以下,標準相較其他縣市寬鬆,出發點以學生受教權為考量,同時學校並非廢校而是整併。

新開爭取轉型實驗小校但因提出時效與教育辦理目的不符恐有執行上的困難,而針對家長擔心若學校真得要整併,往後上下課怎麼辦,教育處已規劃配套措施。

苗栗縣政府教育處長劉火欽表示:明年二月若學生人數未達三十人門檻,評估後,縣政府才會啟動整併作業,目前僅為預警仍有努力空間,但最終還是要保障學生學習權為優先考量。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/大湖新開國小抗議廢校-160000253.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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